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高职单招 2025-05-25作者：匿名 来源：本站整理
2025年高职单招每日一练《教育类(中职)》5月25日专为备考2025年教育类(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
判断题
1、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。（ ）
答 案：对
解 析：教育通过传播一定的思想、理论等，可以形成舆论，进而影响政治经济制度。
2、李老师班上有一个学生常打瞌睡，李老师当着全班同学的面训斥他，使他清醒。（ ）
答 案：错
解 析：本题考查《中小学教师职业道德规范》。关爱学 生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对 待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安 全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚或变相体罚学生。题干中面对学生经常打瞌睡的 状况，教师可以让其同桌叫醒，或把他的座位调到教室前面， 或时不时让其回答问题保持清醒。当面训斥不仅浪费课堂教 学时间，而且效果差，伤害学生的自尊心，不是恰当的处理 方式。
3、洛克的绅士教育主要是针对平民子弟的教育。（ ）
答 案：错
解 析：洛克主张的绅士教育主要是针对贵族子弟的教育，目的是培养具有德行、智慧、礼仪和学问的绅士。
单选题
1、幼儿注意品质发展的特点（ ）
答 案：B
解 析：答案是B. 幼儿注意的稳定性较差。 幼儿注意品质发展的特点包括： A. 幼儿注意的广度较小：幼儿的注意力容易集中在某个特定的刺激上，对其他刺激的注意广度较小。 C. 幼儿的注意转移能力较差：幼儿在注意一个刺激时，往往很难快速地将注意力转移到其他刺激上。 D. 幼儿的注意分配能力比较困难：幼儿在面对多个刺激时，往往难以有效地分配注意力。 幼儿注意的稳定性较差是指幼儿在维持注意力的稳定程度上存在困难。他们往往很难持续关注某个任务或刺激，容易分散注意力或转移注意力。这是因为幼儿的自我调控能力还不够成熟，他们的兴趣和注意力会受到外界环境的干扰和影响。
2、由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态属于（ ）
答 案：A
解 析：根据提供的描述，由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态属于A、定势。定势是指个体在特定情境下，由于过去的经验和习惯形成的一种固定的心理准备状态，会对个体的思维、情感和行为产生影响。这种定势可能会导致思维的僵化和固化，使得个体难以接受新的观念或行为方式。
3、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（ ）的表现。
答 案：A
多选题
1、不能在幼儿园从事教师工作的人有（ ）。
答 案：ABCD
解 析：依据《幼儿园工作规程》第三十九条：幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。有犯罪、吸毒记 录和精神病史者不得在幼儿园工作。故 A 、B 、C 项中所指的 不能担任幼儿园教师。依据《中华人民共和国教师法》第十四 条：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处 罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资 格。故 D项中所指的也不能担任幼儿园教师。
2、学前儿童在掌握语言过程中，语句逐渐分化，分化过程表现在（ ）
答 案：BCD
解 析：- **A. 句子连贯性的分化**：句子连贯性的分化更多涉及语言表达的流畅性，而不是语句分化的主要表现。 - **B. 表达内容的分化**：学前儿童逐渐能够表达更复杂、更具体的内容。 - **C. 词性的分化**：儿童逐渐能够区分和使用不同词性（如名词、动词等）。 - **D. 结构层次的分化**：儿童逐渐掌握句子的层次结构，如主谓宾等。 **答案：** B. 表达内容的分化 C. 词性的分化 D. 结构层次的分化
3、幼儿教育的性质包括（ ）。
答 案：ABC
解 析：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，具有基础性；开启儿童的认知、情感等发展，具有启蒙性；为社会公共利益服务，具有公益性。专业性主要是对幼儿教师的要求，不是幼儿教育的性质。
主观题
1、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？
答 案：〔国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。〕
解 析：〔国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。〕
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